Geemik un nouveau métier cité dans le dico du futur !

1 avril 2009

Nous avons commencé par partager le résultat de notre veille, de notre réflexion sur l’évolution de notre métier via le blog Geemik. Ensuite notre communauté professionnelle a prêté attention à nos avancées, aux développements que nous réalisions. Toutes les Geemiks ont à cœur de partager leur aventure (Les expériences et les tests que nous menons) en allant à la rencontre des professionnels issus de différents secteurs (institutionnel, éducation et entreprise).
Nous avons pu valider la pertinence de notre réflexion/vision grâce aux nombreux échanges avec les consultants, experts, entreprises. Nous avons ainsi affiné la manière dont nous allions mettre en place le dispositif des communautés à ESC Lille.

La visibilité que nous cultivons sur le web et les nombreux événements que nous réalisons chaque année sont un moyen  de partager nos réflexions avec les membres de nos communautés respectives et de développer nos compétences et expertises.  Nous capitalisons tous ces apports en développant et mettant en œuvre de nouvelles idées et de nombreux projets.

Voici nos missions (en gras celles que nous exercions jusqu’à présent) en grisé celles qui nous amènent à nous définir comme animatrices de communauté.

• Accueil du public [Equipe étudiants- Tutorat 10 étudiants]
• Acquisition, constitution de collections de données, indexation via Tags et partage (et non plus uniquement mise à disposition) de ressources pour répondre aux besoins des différents programmes et aux usages des utilisateurs
• Capitalisation de contenus partagés (création d’une base de connaissances)
• Assurer la découverte, la promotion et l’appropriation des sources, méthodologies, contenus, experts …
• Assurer une veille auprès de nos publics ; signalement et partage de sources, idées, références…

• Développer des prestations de formation en multicanal (Podcast ; slideshare, en vis à vis)
• Médiation documentaire : mise en valeur et promotion des contenus et des ressources auprès des membres des différentes communautés
• Médiation pédagogique : aider les enseignants à utiliser les ressources pédagogiques, à les intégrer à leurs supports de cours, à développer davantage d’interactivité par rapport à la matière en utilisant les outils de partage et d’échange (plateforme collaborative My ESC Lille)
• Veille thématique : repérage et évaluation des sources à valeur ajoutée pour nos communautés
• Veille technologique : sélection des outils web pertinent
• Veille professionnelle : actualité du métier, innovation (services, outil, performances)
• Favoriser la serendipité « l’art de trouver ce que l’on ne cherchait pas » : Test et intégration de nouveaux outils et ressources pour faciliter l’accès aux ressources (Ergonomie du site, Recherche fédérée, accès via mobile, bibliothèque sociale)
• Création de services pour répondre aux nouveaux usages, nouvelles manières de rechercher, de s’informer, de s’approprier les contenus informationnels de les utiliser et de les exploiter.
• Favoriser une synergie entre les membres d’une communauté
• Développer le réseau par les synergies, partenariats, participations à des événements…
• Assurer la capitalisation des contenus en créant une base de connaissances

Nous sommes donc très honorées d’apparaître dans le  Dico du futur !

Dans : Animation de communauté, Geemik !