Je profite de ma présence à une conférence donnée par Olivier ZARA, pour RESIM hier, autour du Personal Branding, pour partager avec vous ce que nous mettons en place nous aussi.

Depuis quelques années maintenant nous accueillons au sein de l’école des générations d’étudiants tous ou presque experts en Facebook, en Myspace, en Skyblog,.. supports sur lesquels ils ont souvent tendance à s’épancher majestueusement sur leur quotidien, et autres jouissances de la vie, photo, vidéo,… à l’appui. De vrais magiciens, usant de ces outils pour garder près d’eux un réseau d’amis, de potes, de rencontres… Nous sommes donc loin de cette idée de frilosité des “Français” à s’exposer sur la toile. Question de génération sûrement.

Nous sommes bien d’accord pour dire que le recrutement en France aujourd’hui et de plus en plus dans les jours, mois et années à venir, va passer par une vérification de l’identité numérique des candidats. C’est le cas aux Etats-Unis, ça deviendra incontournable en France.

Tout notre travail consiste donc d’abord à sensibiliser notre public, ces futurs managers, à l’importance de gérer son identité numérique, leur faire prendre conscience que sans être nécessairement auteur, sans nécessairement publier quelque chose, ils ont déjà sûrement été cités à un moment donné, tagués… Qu’ils le veuillent ou non ils ont une identité numérique créée ou subie. A eux de devenir de réels gestionnaires de leur identité numérique et de ne pas la subir.

Au même titre que nous avons affaire à des générations “wikipédia”, “zap”, qui n’ont pas un recul dans l’appropriation de l’information, ces mêmes générations ont aussi tendance à “ABUSER” des outils et ne se rendent pas compte du potentiel danger que représente pour eux la publication d’éléments particulièrement tendancieux sur leur profil. C’est à nous donc de partir au front de façon à ce qu’ils soient conscients des risques et utilisent les outils qui leur sont mis à disposition à bon escient. Cette mission commence dès l’arrivée des étudiants et continue tout au long de leur présence au sein de l’établissement.

Au delà de la sensibilisation c’est aussi l’accompagnement de ces générations dans la création et la gestion de leur identité qui nous anime. En effet nous ne pouvons pas simplement les sensibiliser mais nous nous devons de les aider à se créer une identité en utilisant différents outils, en leur donnant toutes les clefs nécessaires pour qu’ils apprennent à gérer eux-mêmes cette visibilité.

Et comme la gestion passe inévitablement par la surveillance de ce que l’on dit de nous sur Internet, la 3eme phase de formation contribuera non seulement à la promotion de leur identité mais aussi à la mise en place d’outil, d’alertes (flux RSS, alerte Google,…) de façon à connaître ce que l’on dit d’eux et les faire réagir.

Nous, Geemiks, nous prenons le pas et mettons à profit notre expérience des outils utilisés dans la gestion de notre propre identité numérique, partageons avec ces publics notre expérience, de façon à ce que cela soit profitable à d’autres.

• mieux se connaître
• mieux se faire connaître
• mieux se faire reconnaître